田んぼの生きもの 大石　しゅうや 牧之原市立相良小学校２年 絵：静岡県立富士宮東高等学校 ３年 川端沙奈 　ぼくは、ほとんどまい日、田んぼに行きます。雨の日がんばっていきま...

絵：常葉大学　2年　浦上 美咲 　わたしは、四年生のとき、総合学習の時間で地球温暖化について学びました。そして、ＳＤＧｓに興味をもち、自分にもできることはないかと思うようになりました。 ...

絵：静岡県立富士宮東高等学校 2年 井上心優 私の住む両河内には興津川が流れている。興津川はこの地域に住む人にとってとても大切な川だ。この川の水は私達の生活に欠かせない生活用水になっている...

ポイすては命をうばう 新井　陽菜 菊川市立堀之内小学校 絵：静岡理工科大学 静岡デザイン専門学校 1年 保科蓮麗 　私の住んでいる所は海の近くにある。海で遊ぶことは私の楽しみの...

世界中の水問題 塩﨑　琥之介 学校法人星美学園 静岡サレジオ小学校 4年 絵：静岡県立富士宮東高等学校 2年 深沢奈穂   　ぼくは、学校で水問題への取り組みを学びました。...

発展の保証 植田　彩花 常葉大学附属菊川中学校3年 絵：静岡理工科大学 静岡デザイン専門学校 1年 佐藤明日香   二人分のコップをテーブルに出す。並々の熱いお茶を、眼前の私は...

私の大好きな地球 尾崎　来実 裾野市立東中学校2年 絵：静岡県立清水南高等学校 1年 松下日香莉 毎日休まずに回る地球  たくさんのいのちを乗せて  ゆっくりゆっくり　回り続け...

奇跡の星　「地球」 長塚　柊磨 静岡市立西奈中学校１年 絵：静岡県立清水南高等学校１年 中村鳳華 　私たちがいつも飲んでいる水。一面に広がる青い海。私たちには見えない、生きるた...

悪意はなくても 杉浦　紗弥 静岡市立蒲原中学校 絵：常葉大学３年 石田安佑   　「松明たいてきて。」 お盆中に家族から言われたこの言葉。私の家のお盆では毎年十三、十四...

見て見ぬふり 工藤　莉美 藤枝市立高洲中学校 絵：静岡県立清水南高等学校１年 小林音葉 　「静岡の海は綺麗だ」❘そう思っていた。 しかし、私は現実を知ってしまったのだ。 ...

この「地球」をよくするために 望月　栞 静岡市立由比中学校 絵：静岡理工科大学 静岡デザイン専門学校１年 安仲和柔 　あなたは「海洋汚染」や「森林破壊」などについて考えたことはあり...

一人一人の行動 外村　和成 藤枝市立高洲中学校２年 絵：静岡県立富士宮東高等学校３年 渡邉直寧 　一人一人にできることはなんだろう。  　人はなにげなく海で採れた魚や貝を食べ...

「あのサンダルってどこいった？」 長野　向希 静岡市立清水第六中学校 絵：常葉大学２年 村上美奈子   　僕は、小さいころ海で遊んでいたら、片足のサンダルが海に流されてし...

虫取りで学んだ事 堀　明日馬 静岡市立清水第六中学校 絵：静岡理工科大学 静岡デザイン専門学校１年 伊藤勇翔 　僕はとても虫が好きです。なので、小さい頃から親と一緒に虫取りに...

自然・地球との共存社会 吉田　比菜 富士宮市立富士宮第三中学校１年 絵：静岡県立清水南高等学校１年 山下峰櫻 私たち人間が生きていくために必要な地球 のきれいな水、空気、木など...

小さな行動　大きな結果 長谷川　心春 富士宮市立富士宮第三中学校３年 絵：常葉大学３年 関岡花々子 私たちの学校では、英語の授業で「End angered Animals ...